馃憖 Czego nie wida膰 馃憖


 

Do tego wpisu zbieramy si臋 ju偶 od jakiego艣 czasu. A przynajmniej od czasu, gdy nasza biblioteka zacz臋艂a zdobywa膰 wyr贸偶nienia, otrzymywa膰 nagrody, odnosi膰 mniejsze i wi臋ksze sukcesy - po prostu gdy nasza praca i pasja zacz臋艂y by膰 zauwa偶ane.

Gdy na Facebooku i Instagramie zacz臋艂y艣my (mniej wi臋cej od 2021 roku) publikowa膰 radosne posty o wygranych, zacz臋艂y si臋 tak偶e pod wpisami komentarze typu:

"To by艂o oczywiste!"

"Kto jak nie wy!"

"Bo偶e, same sukcesy!"

"Kolejny raz, wow - czego si臋 si臋 nie dotkniecie, zamienia si臋 w z艂oto"

A gdy pisa艂y艣my pod tymi komentarzami: "Dzi臋kujemy, bardzo si臋 cieszymy, zw艂aszcza 偶e ostatnio same pora偶ki..." albo "To by艂 taki trudny rok, super, 偶e wreszcie si臋 uda艂o" - dostawa艂y艣my tak偶e odpowiedzi typu: "Akurat!", "Nikt w to nie uwierzy!", "Taa, jasne!", "Jakie pora偶ki, sukces za sukcesem!".

Wszystkim, kt贸rzy w nas wierz膮, dobrym s艂owem inspiruj膮 i dodaj膮 si艂, nale偶膮 si臋 jednak pewne wyja艣nienia. Bo prawda jest taka, 偶e s膮 sprawy, KT脫RYCH NIE WIDA膯.

Po pierwsze, MAMY NA KONCIE MN脫STWO DOTKLIWYCH PORA呕EK!

I naprawd臋 wcale nie znaczy to, 偶e jeste艣my zadufane w sobie i uwa偶amy, 偶e nale偶y nam si臋 wszystko, ka偶da nagroda, ka偶de wyr贸偶nienie!!! Nie!

Ale po prostu w mediach spo艂eczno艣ciowych wida膰 tylko to, co si臋 udaje, a zazwyczaj nie pisze si臋 o tym, co nie wychodzi.

Kochani - nam cz臋sto nie wychodzi! A niekt贸re pora偶ki baaardzooo bol膮! Wyobra藕cie sobie sytuacj臋, gdy zg艂oszenie przygotowujecie przez trzy tygodnie i macie poczucie, 偶e by艂 to wasz najlepszy, prawdziwie "mistrzowski" projekt: jeszcze nigdy si臋 u was tyle nie dzia艂o, chyba nigdy nie by艂o tylu fajnych, tw贸rczych akcji! Pomarzy膰 dobra rzecz, wi臋c wysy艂aj膮c zg艂oszenie, troszk臋 liczycie na to, 偶e zostanie to dostrze偶one. I nie dzieje si臋 nic.  "Nic, bracie...zero...nul!" (cytuj膮c Joann臋 Olech, Gdzie diabe艂 m贸wi...do us艂ug).
 I? Dla nas to oczywiste - jest tyle bibliotek, tylu fantastycznych bibliotekarzy, kt贸rzy swoje rewelacyjne pomys艂y wprowadzaj膮 w 偶ycie, przyci膮gaj膮 t艂umy czytelnik贸w, robi膮 艣wietn膮 robot臋. Ale mimo wszystko troch臋 boli! Tyle pracy, tyle czasu, tyle nadziei... Na szcz臋艣cie najwi臋ksz膮 nagrod膮 s膮 nasi czytelnicy!

Po drugie, PRZEGRANE BARDZO UCZ膭 POKORY!

I znowu, uwierzcie, nie jest tak, 偶e jeste艣my op臋tane mani膮 wygrywania czy zapatrzone w siebie! Naprawd臋 jeste艣my od tego dalekie (i mamy nadziej臋, 偶e ten wpis to pokazuje!). Motywacj膮 do startowania w konkursach jest najcz臋艣ciej mo偶liwo艣膰 wygrania ksi膮偶ek do biblioteki, pieni臋dzy na realizacj臋 projektu. Poza tym, wiecie jak jest: czasem czujecie, 偶e co艣 zrobili艣cie naprawd臋 fajnie - inaczej, rado艣nie i jeszcze da艂o efekt (np. czytaj膮 jak naj臋ci!) - po prostu rzeczywi艣cie 艣wietnie Wam co艣 wysz艂o. I je艣li to przechodzi bez echa, przegrana troszk臋 podcina skrzyd艂a. Ale od czasu do czasu warto jednak "dosta膰 po ty艂ku". Bo...

... po trzecie, PRZEGRANE UCZ膭 CZEGO艢 JESZCZE!

Z ka偶dej pora偶ki wyci膮gamy nauk臋: mo偶e warto co艣 zmieni膰, wprowadzi膰 nowe formy pracy? mo偶e si臋 powtarzamy? a mo偶e co艣 opisa艂y艣my nie tak, nie w takiej formie? Gdy inni wygrywaj膮 - warto przypatrze膰 si臋 ich pracy! Zainspirowa膰 si臋, poszuka膰 nowych rozwi膮za艅, zaczerpn膮膰 z bogactwa bibliopomys艂贸w (przecie偶 nie trzeba wywa偶a膰 otwartych drzwi!), pod膮偶y膰 nieznan膮 dot膮d 艣cie偶k膮, a mo偶e dzi臋ki temu stworzy膰 co艣 zupe艂nie innego. 

Po czwarte, na os艂od臋: CZASEM UDAJE SI臉 W SPRAWACH NIEOCZYWISTYCH

Zdarzaj膮 si臋 projekty napisane "na kolanie". w po艣piechu, w przelocie mi臋dzy wydawaniem podr臋cznik贸w, dy偶urem a lekcj膮 biblioteczn膮, czasem wys艂ane "dla porz膮dku", 偶eby nie by艂o... I (cytuj膮c dla odmiany Forresta Gumpa) "nie wiedzie膰 czemu" - te akurat si臋 podobaj膮. Zatem warto pr贸bowa膰!  

Dlaczego? Bo robimy (my: BIBLIOTEKARZE) po prostu pi臋kne i wa偶ne rzeczy, kt贸rymi warto si臋 dzieli膰! A przy okazji mog膮 by膰 one wskaz贸wk膮, drog膮 i otuch膮 dla innych.

Justyna i Monika

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Ciekawe narz臋dzia TiK cz. 1 Poka偶 to oryginalnie! - GENERATORY NAPIS脫W i TEKST脫W.

Mi臋dzy nami krzy偶贸wkami - krzy偶贸wki powt贸rkowe "Wpisz nazwisko autora" dla klas 1-3, 4-6 i 7-8!

To samo inaczej. SYNONIMY. Lekcja tak偶e do wys艂ania (odpowiedzi, prezentacje, karty pracy)