Panie z biblioteki

To dobry moment, aby podzielić się z Wami naszymi wordwallowymi zadaniami, które  systematycznie przygotowujemy dla uczniów. Ostatnio skorzystałyśmy z nich podczas Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich - i zabawa była niesamowita! Była to też okazja, żeby stworzyć nowe gry, razem z uczniami! Przed nami bibliotekarzami wiele okazji czytelniczych w najbliższym czasie (Tydzień Bibliotek, Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom, Jak nie czytam, jak czytam...), więc może przydadzą Wam się nasze gry? Zwłaszcza, że Wordwall kosztuje, a za darmo można przygotować tylko garstkę zadań... Tu macie 8 różnego typu i na różne poziomy wiekowe! Zapraszamy! Justyna i Monika Pomylone tytuły: Książka w różnych językach: Ostatnie zdania z książek: Okładka-zagadka Bohaterowie w anagramach Od książki do... książki Pisarze w obrazkach Okładkowe wyzwania

Zgodnie z obietnicą publikujemy obiecany w  TYM WPISIE  scenariusz zajęć dotyczących "Zwiadowców". Jest to "mały" escape room, pomyślany tak, by zmieścić się w ciągu 45 minut. Przetestowałyśmy na, uwaga!, czwartej klasie - dali radę i zmieścili się :) Co ważne, zadania są tak pomyślane, żeby poradzili sobie także uczniowie nieznający serii. U nas bardzo się ten pomysł sprawdza, jest dość uniwersalny, do wykorzystania dla młodszych i starszych uczniów. Przydatny na zastępstwa i planowane zajęcia biblioteczne czy z języka polskiego. Dwa wydruki i można działać. Oczywiście, zachęcamy także przygotować miłą niespodziankę dla zwycięzców, zwaną dalej skarbem Gorlanu :) Odkrywamy skarb Gorlanu, czyli zakodowani „Zwiadowcy”   Cele: - promocja czytelnictwa - zachęcenie do poznania serii J. Flanagana „Zwiadowcy” - doskonalenie posługiwania się technologią informacyjną Pomoce dydaktyczne: - „karta zwiadowcy” dla każdego ucznia  tu: KARTY ZWIADOWCY DO WYDRUKU ...

Za chwilę Tydzień Bibliotek. Jakie macie plany? My dość konkretne - pięć dni, pięć zadań dla czytelników. Dzielimy się :) Ponieważ części czytelników nadal nie mamy w szkole, zadania dla klas od czwartej w górę poślemy w wersji zdalnej. U nas to działa. Zatem - do dzieła! Przedstawiamy krótko, co się będzie działo, w kolejnych wpisach - szczegółowo, podzielimy się także gotowymi kartami pracy :) DZIEŃ PIERWSZY: 10 maja  POZNASZ MNIE PO KSIĄŻCE Czyli coś w stylu: Pokaż mi książkę a powiem ci kim jesteś. I to dosłownie :) Dzieci otrzymają zadanie interaktywne z tytułami ulubionych książek i nazwiskami nauczycieli. Trzeba je dopasować. Zadanie przygotowałyśmy w Wordwall, w dwóch wersjach - dla klas 1-3 i 4-8.  DZIEŃ DRUGI: 11 maja  UKRYTE TYTUŁY Pamiętacie czasy starego "Świerszczyka" i "Świata Młodych"? Już nie pamiętam, w którym, ale w jednym z nich było moje ukochane zadanie - ukryte wyrazy, których poszukiwało się w zdaniach. Nazwy zwierząt, dyscypliny sportowe, ro...

No i mamy wiosnę! Trochę w kratkę, typowo marcowo: grad, wiatr, deszcz, słońce, śnieg, mróz i ciepło. Ale jednak, już jest :) Z tej okazji zaproponowałyśmy naszym uczniom zadanie polegające na odgadnięciu utworów literackich, w których pojawił się motyw wiosny. Podpowiedzią do zadań są obrazki. Zgadujemy "po literce", jak w typowym "wisielcu". Dzielimy się! :) TU ZNAJDZIESZ ZADANIE Miłego wiosennego dnia! Justyna i Monika

Marzec upływa nam (jak zwykle) pracowicie. W ramach Szkoły Ćwiczeń ruszyłyśmy (dosłownie, bo samochodowo ;) ) z lekcjami pokazowymi w szkołach partnerskich. Naszymi odbiorcami są uczniowie klas 1-3, ale nasze warsztaty spokojnie nadają się do wykorzystania także w klasie 4, a nawet 5. Do tej pory "przetestowałyśmy" je na dzieciach w 1 i 2 klasie. W pierwszej jest trudniej, bo uczniowie mają jeszcze problem z pisaniem, ale po prostu potrzeba więcej czasu i też wychodzi. I to wychodzi faaaajnieee :)   Kompetencje kluczowe kreatywnie  – „Mikołajek” (warsztaty czytelnicze) Co się pojawi na zajęciach?  - piosenka „Kto lubi czytać?” - jako motyw towarzyszący;  - zadanie z kartami „MILOWE” (zadanie wstępne – rozgrzewka) - można zastosować Dixit czy inne karty obrazkowe albo metaforyczne;  - czytanie performatywne „Mikołajka” rozdział „Rosół” (prowadzący);  - zadanie interaktywne porządkujące wiedzę o bohaterach (Wordwall – wykres z etykietami);  - zadanie w ...

Czy są wśród Was kociarze? Albo osoby przesądne? Jutrzejsze święto jest dla Was ;) I nie tylko, oczywiście! 17 listopada obchodzony jest na całym świecie jako Dzień Czarnego Kota. Dlaczego tylko czarne koty świętują? Nie ma bowiem dni ani kota szarego, ani białego, ani jakiegokolwiek innego... Czerń postrzegana jest jako kolor magiczny i tajemniczy. Niestety czarne koty są (cały czas!) postrzegane jako zwierzęta, które np. przynoszą pecha. Gdy pięć lat temu dzwoniłam do schroniska z zapytaniem o koty, pani z niepokojem w głosie powiedziała mi, że niestety ma tylko czarne i czy to mi nie przeszkadza. Nie zrozumiałam do końca, a wyjaśnienie mnie zszokowało: "Czarne koty nie są zbyt popularne, bo podobno są pechowe". Jutrzejsze święto ma na celu przede wszystkim walkę z przesądami i uprzedzeniami. Święto zostało ustanowione w 2007 roku przez włoskie Stowarzyszenie Obrony Zwierząt i Środowiska (AIDAA) oraz Ruch Obrony Czarnych Kotów. Ustanowiono je w dzień bardzo szczególny - wbr...

Od przyszłego tygodnia zmiana - przechodzimy na tryb hybrydowy: trzy dni w bibliotece, dwa w domu. Podczas zdalnej pracy domowej planujemy ZACZYTANE PONIEDZIAŁKI oraz INSPIRUJĄCE PIĄTKI. To dziś o poniedziałku, bo bliżej :) W poniedziałki uczniowie będą mieli okazję wykonywać zadania biblioteczne. Dziś propozycja na najbliższy poniedziałek  1 listopada przypada Światowy Dzień Wegan, zatem świętowanie 2 listopada jak najbardziej jest możliwe :) Przygotowałyśmy zadania w starym dobrym Wordwallu, który - oprócz atrakcyjnej dla ucznia oprawy ćwiczeń - ma możliwość utworzenia zadania na konkretny dzień i konieczności wpisania imienia/nazwiska/klasy przed jego wykonaniem. Wyniki zapisują nam się na koncie i wpisywanie pochwał czy ocen idzie gładko i sprawnie. A oto propozycja: ZADANIE DLA KLAS MŁODSZYCH: BOHATEROWIE NA DIECIE ROŚLINNEJ ZADANIE DLA KLAS STARSZYCH: ZNANI WEGANIE I WEGETARIANIE Serdecznie dziękujemy Forum Bibliotekarzy za pomoc w zebraniu postaci do zadania pierwszego! :) Z...

Przed nami Dzień Bibliotekarza, Tydzień Bibliotek, Dzień Europy... Prace trwają, a efekty możecie poznawać na bieżąco. Dziś kolejne zadania w Wordwallu, który ostatnio wykorzystujemy często. Po wykupieniu dostępu do pełnej wersji (my taki mamy) istnieje możliwość opcji "zadaj zadanie". Wtedy do uczniowie przed wykonaniem zadania wpisują swoje imię i klasę, a ich wyniki zapisują się nam na wordwallowym koncie :) Bajka! Pochwały wpisuje się gładko :) A oto propozycja zadań, które łączą tematycznie dni związane z biblioteką oraz Europą. Przy okazji sięgamy znów do kompetencji kluczowej, jaką jest wielojęzyczność. Oba zadania polegają na połączeniu wyrazu "książka" (w różnych językach) z językiem lub krajem, w którym jest tak wymawiany. Zadanie pierwsze - dla starszych uczniów - wyraz łączymy z odpowiednim krajem na mapie Europy. KSIĄŻKA NA MAPIE EUROPY Zadanie drugie - dla młodszych - wirtualne memory - odkrywamy po dwie karty, szukając pary; wyraz w danym język i kraj...

Dziś szybkie zadanie w Wordwall. Może stanowić uzupełnienie lekcji bibliotecznej poświęconej historii książki. My wyślemy je czytelnikom, licząc, że sami znajdą odpowiednią kolejność :) Zadanie znajdziecie  TUTAJ Miłego świętowania! Justyna i Monika

Ponieważ poprzedni wpis bardzo się Wam spodobał i szybko okazało się, że wielu z Was nie ma dostępu do tego szablonu w Wordwall, postanowiłyśmy przygotować podobną zabawę dla młodszych czytelników. Obrazek powoli się odkrywa, ukazując znaną dziecku postać (z baśni, telewizyjnej bajki czy gry). KIM JESTEM? ZADANIE INTERAKTYWNE Miłej zabawy! Justyna i Monika

Na pewno zauważyliście, że obecnie rozpoznanie pisarza po zdjęciu czy portrecie jest dla ucznia trudne. źródło: wikipedia.pl Przygotowałyśmy materiał, który doskonali tę umiejętność. Można go wykorzystać nie tylko podczas tradycyjnych zajęć bibliotecznych ale także powtórek z języka polskiego czy zdalnej lekcji z bibliotekarzem (my właśnie tak go teraz wykorzystamy :) ). Na czym polega zadanie? Powoli odsłania się obrazek (zdjęcie pisarza). Gdy uczeń już rozpoznaje portret, może zatrzymać "odkrywanie" i wówczas pokazują mu się cztery podpowiedzi (nazwiska), z których wybiera jedną prawidłową. Można się częstować! Bądźcie zdrowi! Justyna i Monika TA TWARZ WYGLĄDA ZNAJOMO

Dziś krótko, bo czas biegnie jak oszalały! Do gwarowego "Piotrusia" dorzucam dwa zadania interaktywne i lekcja w zasadzie gotowa :) POZNAŃ KULINARNIE POZNAŃSKIE CZYNNOŚCI Miłej pracy i smacznego! :) Justyna

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w naszej szkole świętowaliśmy przez cały tydzień! Od 17 do 21 lutego można było brać udział w zadaniach i zabawach, które uczyły poprawnego języka polskiego i promowały polską literaturę. Można było wziąć udział we wszystkich lub kilku akcjach – dla najwytrwalszych przewidziano nagrody, które wręczymy w najbliższy wtorek. Ale się działo!? Pięć dni – siedem zadań: kulinarna półka z książkami, poprawianie błędów językowych ukrytych w kodach QR, ortograficzna praca plastyczna. W poniedziałek 17 lutego  ratowaliśmy wołacz , który powoli zanika: uczniowie łapali na błędach swoich nauczycieli, a za każdy wychwycony błąd otrzymywali punkt!  Więcej o tej akcji przeczytasz tu:  WOŁACZOWI NA POMOC Wtorek był dniem  frazeologii . Uczestnicy zabawy rozpoznawali związki frazeologiczne na podstawie rysunków. Zabawy było co niemiara i ledwo nadążałyśmy z wydawaniem kart... Więcej o tej akcji przeczytasz tu:...

źródło zdjęcia: pixabay.com Stało się. Niespodziewanie okazało się, że zostanę wychowawcą klasy siódmej (podobno trudnej). Sytuacja jest taka, że wchodzę do klasy, która się już zna od pół roku i wypada, bym ja ją także poznała ;) Niebawem pierwsza lekcja wychowawcza. Zamierzam dowiedzieć się nieco o uczniach i wykorzystać do tego także ruletkę z Wordwall. Co planuję na pierwszych zajęciach? Nie będzie nic twórczego i odkrywczego. Chcę po prostu z nimi porozmawiać. 1. Siadamy w kółeczku i opowiadamy krótko o sobie (ja także!) - pozostawiam uczniom wybór, ale zakładam, że będzie to zapewne imię, miejsce zamieszkania,  kilka słów o rodzeństwie, posiadanych zwierzętach, może zainteresowaniach. 2. Wykorzystuję ruletkę z pytaniami. Każdy wykręca sobie pytanie. Pytania są różne - banalne i takie ciut głębsze. Przygotowałam ich więcej, by (w razie problemów) można było wylosować inne oraz... by wystarczyło także dla mnie ;) Jeśli macie ochotę skorzystać, ruletka dostępna ...

Już niebawem Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego (u nas będzie to tydzień). Skupiamy się zatem na przygotowaniu zadań, które będą promować polską literaturę i uczyć poprawnego języka polskiego. Wkrótce pokażemy, co planujemy dla klas IV-VIII, ale na razie przygotowałyśmy zadania dla klas I-III - było to największe wyzwanie, bo dopiero od niedawna pracujemy z "maluchami". Specyfika szkoły (osobny budynek dla edukacji wczesnoszkolnej) sprawia, że my bibliotekarze osobiście nie będziemy w stanie przeprowadzić z dziećmi zaplanowanych działań. Postawiłyśmy zatem na zadania, które - przygotowane przez nas - będą mogły być bez problemu uruchomione przez wychowawców w salach lekcyjnych. 5 dni świętowania - 5 zadań (w tym 4 interaktywne) DZIEŃ PIERWSZY -  Połącz słowa w poprawne tytuły. TYTUŁY DZIEŃ DRUGI -  Przeczytaj wylosowany wierszyk łamiący język. WIERSZYKI ŁAMIĄCE JĘZYKI DZIEŃ TRZECI - Rozwiąż anagramy bohaterów swoich lektur. BOHATEROWIE-ANAGRAMY DZIEŃ...