Panie z biblioteki

Październik dobiegł końca, a ja (jedna pani z biblioteki) zaczynam się zastanawiać, czy nie przesadziłam z tym całym Międzynarodowym Miesiącem Bibliotek Szkolnych. Codziennie nowe zadanie, codziennie dzieci przychodzące z kartami aktywności, codziennie pytania, odpowiedzi, dyskusje, sprawdzanie, poprawianie, tłumaczenie... Czy było warto?  Oj, było! Nie będę tutaj szczegółowo opisywać wszystkich naszych zabaw. O tym, jak wyglądała akcja „Nie daj się AI!”, jakie zadania przygotowaliśmy i co działo się przez cały październik, można przeczytać we wcześniejszych postach. Dziś chciałabym opowiedzieć o czymś innym. O tym, czego nie widać na plakatach ani w scenariuszach. O dziecięcych reakcjach, małych sukcesach, nieoczekiwanych trudnościach i momentach, w których człowiek myśli sobie: właśnie dlatego lubię tę pracę. "Pani, wczoraj nie było biblioteki!" Jedną z najważniejszych rzeczy, jakie udało się osiągnąć, było wyrobienie u dzieci nawyku zaglądania do biblioteki. Brzmi może mał...

Czy w ciągu trzech godzin można zdobyć literacką supermoc, odkryć nieoczywiste podobieństwa między książkami, rozwiązać serię tajemniczych zagadek, otworzyć walizkę (no dobra, plecak...) zabezpieczoną szyfrem, upiec pizzę i odnaleźć ukryty skarb? Można! Trzeba tylko wybrać się do biblioteki po zmroku. I to naszej!😁 Tegoroczna Noc Bibliotek odbyła się u nas 22 października. Spotkałyśmy się z kilkunastoosobową grupą uczniów klas IV–VI, do której dołączyła również nasza ukochana absolwentka. Od godziny 18.00 do 21.00 szkolna biblioteka i kilka innych pomieszczeń zamieniły się w przestrzeń pełną zagadek, niespodzianek i wspólnych przygód. Tegoroczne hasło „Biblioteka (się) sprawdza" Zmodyfikowałyśmy nieco, jak to my😉 Nasze hasełko: Biblioteka ? Sprawdź to sam!” potraktowałyśmy bardzo dosłownie. Postanowiłyśmy przygotować wieczór, podczas którego uczestnicy nie będą jedynie odbiorcami kolejnych atrakcji, lecz przede wszystkim ich odkrywcami. Nie zabrakło oczywiście książek. Bo choć ...

Czy można zorganizować escape room w szkolnej bibliotece bez specjalistycznego sprzętu, kosztownych dekoracji i pomieszczenia pełnego skomplikowanych mechanizmów? Można! Nasz patent: trzy sale (można i samą bibliotekę, ale dzieci marzyły o bieganiu w ciemnościach po szkole😉), kilka odpowiednio dobranych książek, koperty, latarki, odrobina matematyki i walizka zamknięta na szyfr. Chyba, że się zapomni walizki, to wtedy bierzemy plecak!😃 Podczas tegorocznej Nocy Bibliotek postanowiłyśmy przygotować dla naszych uczestników właśnie taką przygodę. Chciałyśmy, aby książki nie były jedynie dekoracją, lecz odgrywały najważniejszą rolę w rozwiązywaniu kolejnych zagadek. Zależało nam również na tym, żeby dzieci mogły działać samodzielnie. Szukać wskazówek, dyskutować, popełniać błędy, wracać do wcześniejszych pomysłów i dochodzić do rozwiązań bez ciągłego podpowiadania przez prowadzących. Tak powstał nasz biblioteczny mini escape room, w którym trzy zespoły musiały odnaleźć cztery liczby, a na...

Kilka książek, garść pomysłów, odrobina spostrzegawczości i grupa uczestników. Tyle wystarczy, żeby przygotować zabawę, która integruje, uczy, rozwija umiejętność kojarzenia faktów, a przy okazji – zupełnie mimochodem – promuje czytelnictwo. Choć akurat ten ostatni cel w naszych bibliotecznych działaniach nigdy nie jest przypadkowy! Mamy zabawy, które szczególnie lubimy. To te, które nie wymagają skomplikowanych przygotowań, kosztownych materiałów ani specjalistycznego sprzętu, a można je wykorzystywać wielokrotnie, modyfikować i dostosowywać do różnych grup wiekowych. Co więcej, za każdym razem mogą wyglądać trochę inaczej. Jedną z nich jest „Co nas łączy?” – znana zabawa integracyjna, którą postanowiłyśmy przenieść do świata książek. Skoro można szukać podobieństw między ludźmi, to dlaczego nie poszukać ich między książkami? I tak powstała nasza autorska, biblioteczna odsłona tej zabawy. I sprawdza nam się naprawdę fajnie od dawna! Od czego się zaczęło? Czyli „Co nas łączy?” w trady...