Posty

Wyświetlam posty z etykietą przebieranki

O tym, jak Królewna Śnieżka i Zła Królowa zaczęły pracę w bibliotece, czyli PASOWANIE PIERWSZOKLASISTÓW NA CZYTELNIKÓW

Obraz
 13 września po 10.00 rano w klasach pierwszych nagle otwierają się drzwi i do sali wpada wystraszona Królewna Śnieżka, po czym chowa się w popłochu za ostatnią ławką. Chwilę po niej pomieszczenie odwiedza Zła Królowa (przebrana dla niepoznaki za handlarkę jabłek) i pyta pierwszoklasistów o to, czy nie widzieli przypadkiem  Śnieżki… Nie, to nie scenariusz baśni, ale symboliczne przyjęcie do grona czytelników uczniów klasy pierwszej ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II w Suchym Lesie. Szybko okazuje się bowiem, że Królewna Śnieżka i Zła Królowa opuściły swoją bajkę, teraz pracują razem w bibliotece i chcą wypożyczać dzieciom książki. Teraz już czas na kolejne punkty programu, czyli przekazanie dzieciom kart motywacyjnych wydawnictwa Egmont (seria „Czytam sobie” jest doskonała dla początkujących czytelników!), omówienie Kodeksu Czytelnika oraz akcję Wylosuj sobie „Czytam sobie”. Uczniowie z koszyka Królewny wybierają jeden egzemplarz z serii, a ten wędruje na ich kon...

Kształcimy KOMPETENCJE KLUCZOWE, czyli warsztaty czytelnicze na temat "Mikołajka" - gotowy pomysł na lekcję biblioteczną

Obraz
Marzec upływa nam (jak zwykle) pracowicie. W ramach Szkoły Ćwiczeń ruszyłyśmy (dosłownie, bo samochodowo ;) ) z lekcjami pokazowymi w szkołach partnerskich. Naszymi odbiorcami są uczniowie klas 1-3, ale nasze warsztaty spokojnie nadają się do wykorzystania także w klasie 4, a nawet 5. Do tej pory "przetestowałyśmy" je na dzieciach w 1 i 2 klasie. W pierwszej jest trudniej, bo uczniowie mają jeszcze problem z pisaniem, ale po prostu potrzeba więcej czasu i też wychodzi. I to wychodzi faaaajnieee :)   Kompetencje kluczowe kreatywnie  – „Mikołajek” (warsztaty czytelnicze) Co się pojawi na zajęciach?  - piosenka „Kto lubi czytać?” - jako motyw towarzyszący;  - zadanie z kartami „MILOWE” (zadanie wstępne – rozgrzewka) - można zastosować Dixit czy inne karty obrazkowe albo metaforyczne;  - czytanie performatywne „Mikołajka” rozdział „Rosół” (prowadzący);  - zadanie interaktywne porządkujące wiedzę o bohaterach (Wordwall – wykres z etykietami);  - zadanie w ...

ZDALNE WALENTYNKI - nasza niespodzianka dla uczniów i pracowników szkoły :)

Obraz
 Trochę pracy, nagrywania, dwa dni montażu i... jest. Nasz prezencik walentynkowy i przy okazji promocja czytelnictwa :D Pięknych walentynek! Justyna i Monika

Projekt dla całej szkoły zdalnie? Wykorzystaj WAKELET! Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

Obraz
Kolejne zmagania zmagania z realizacją zdalną zaplanowanych w ramach NPRC działań za nami. Wyzwanie było nielekkie, bo na listopad planowałyśmy projekt dla całej szkoły z wykorzystaniem nowego księgozbioru, a nie chciałyśmy po prostu ogłaszać kolejnego konkursu. Z pomocą przyszedł nam  Wakelet  (który od kilku dni jest po polsku, hurraaa! :) ) i polecamy go Wam serdecznie. Pozwoli Wam zebrać w atrakcyjny sposób materiały projektowe, daje także możliwość podpinania plików uczniowskich (trochę podobnie jak Padlet, ale - na szczęście - bez limitu wielkości pliku). Polecamy zainteresować się tym miejscem, nie ma się czego bać, naprawdę. Jest intuicyjny w obsłudze, można też znaleźć bez problemu materiały szkoleniowe w sieci. My nasz projekt dostosowałyśmy do wieku uczniów: dla klas 1-3, 4-6 i 7-8. Każda z grup otrzymała swoją kolekcję na Wakelet, a w niej: 1. Film, w którym czytamy dwa fragmenty książek (z nowego księgozbioru). 2. Zmontowany filmik ze zdjęć książek dostępnych w bi...

Biblioteczne przebieranki, czyli pasowanie na czytelnika w dobie pandemii i nie tylko

Obraz
Bijemy się w pierś za tę długą przerwę. Pomysłów dużo, ale czasu dużo mniej... a zwłaszcza przy tegorocznych zmaganiach podręcznikowych z Nową Erą i natłokiem zastępstw. Dziś o przebierankach, które - jak to zwykle bywa - narodziły się spontanicznie, z powodu braku czasu i konieczności szybkiego pomysłu. Ale po kolei. Zaczęło się od pasowania na czytelnika uczniów klas pierwszych. Jak to ugryźć w dobie pandemii bez kontaktu z dziećmi, podchodzenia, pasowania dosłownego kredką, książką etcetera? I jeszcze zależało mi (koleżanka L4 :( ), by zrobić to w jak najkrótszym czasie... Przypomniał mi się happening, który trzy lata temu robiłyśmy z dziećmi i który polegał na "wpadaniu" do sal lekcyjnych z krótką scenką teatralną. Potem szybka wyprawa na strych celem obejrzenia strojów... był tylko jeden - ale za to jaki! I pomysł gotowy. Najpierw mała zapowiedź na Facebooku... O czym marzy biblioteczny wilk Filip? Klasy pierwsze dowiedzą się już jutro... Całe przedsięwzięcie zajęło mi 1...