Panie z biblioteki

To już czwarty, ostatni tydzień naszej akcji „Nie daj się AI!”, którą przygotowałyśmy z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych! Przez cały październik zapraszamy naszych czytelników do zabawy ze sztuczną inteligencją. Raz tropią jej zmyślenia, innym razem szukają błędów na ilustracjach, rozpoznają książki po nietypowych okładkach albo próbują ustalić, czy dany tekst napisał człowiek, czy AI. A my, zgodnie z obietnicą, dzielimy się kolejną porcją gotowych materiałów, które możecie wykorzystać we własnych bibliotekach. Wystarczy wydrukować, wywiesić i zaprosić dzieciaki do zabawy! Jak zwykle nie publikujemy rozwiązań. Niech czytelnicy sami kombinują, dyskutują i sprawdzają swoje podejrzenia. Bibliotekarzom chętnie udostępnimy klucze odpowiedzi po kontakcie z nami. Wysyłka od poniedziałku 😉 1. AI ZMYŚLA! – „Mikołajek” Mikołajka zna chyba każdy. A przynajmniej tak się wydaje, dopóki nie trzeba rozstrzygnąć, czy jakiś drobny szczegół naprawdę pojawił się w książce! Zasady poz...

  To ten dzień w bibliotece, kiedy wiadomo, że będzie trochę inaczej niż zwykle. Książki wprawdzie stoją na swoich miejscach, regały nigdzie się nie wybierają, ale w powietrzu czuć, że szykuje się coś ważnego. 13 października pasowaliśmy pierwszoklasistów na czytelników! Były odświętne stroje, przejęte miny, mnóstwo uśmiechów i oczywiście nasza słynna, ogromna, nadmuchiwana kredka. Bo przecież trudno sobie wyobrazić prawdziwe pasowanie bez odpowiednio poważnego narzędzia. A że nasze jest nadmuchiwane? Cóż, w Centrum Wszystkiego nie wszystko musi być całkiem zwyczajne. 😁 Ale zacznijmy od początku. Od ubiegłego roku nasze pasowanie ma nieco inną formułę. Zamiast przygotowywać wszystko wyłącznie dla dzieci, postanowiłyśmy oddać część uroczystości w ręce tych, którzy jeszcze niedawno sami byli pierwszakami. Teraz to drugoklasiści przygotowują przedstawienie dla swoich młodszych kolegów i koleżanek . I bardzo nam się ten pomysł podoba! Jest w nim coś naprawdę fajnego. Jeszcze rok temu ...

Pierwszy tydzień za nami, więc zgodnie z obietnicą podrzucamy kolejną porcję gotowców do wykorzystania w bibliotece w ramach naszej zabawy „Nie daj się AI!”. Przypominamy: przez cały Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych sprawdzamy, co sztuczna inteligencja potrafi, gdzie radzi sobie świetnie, gdzie zaczyna kombinować, a gdzie po prostu… zmyśla. Nie chodzi nam o straszenie AI ani o udowadnianie, że jest „zła”. Chcemy przede wszystkim patrzeć uważnie, myśleć, dyskutować i sprawdzać . Po pierwszym tygodniu wiemy już jedno – takie zadania naprawdę wciągają. Są narady w grupach, spory o szczegóły, bieganie do półek po książki i sprawdzanie, kto ma rację. Czyli dokładnie to, o co nam chodziło. Jeśli chcecie pobawić się razem z nami, oto gotowce na tydzień drugi . 📖 1. AI ZMYŚLA! – „Hobbit, czyli tam i z powrotem” Zasada pozostaje ta sama: AI przygotowała osiem informacji o książce. Siedem jest prawdziwych, jedna została zmyślona. I nie chodzi o to, żeby fałsz był absurdalny i ...

Jak już wiecie, tegoroczny Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych w Centrum Wszystkiego przebiega pod hasłem „Nie daj się AI!” . Każdy tydzień przynosi kolejne zadania, w których sprawdzamy, czy sztuczna inteligencja rzeczywiście jest taka nieomylna, jak czasem mogłoby się wydawać. Wtorki należą do zadania „Co tu się nie zgadza?” . Przygotowałyśmy ilustracje wygenerowane przez AI na podstawie znanych książek, ale każda z nich zawiera pięć błędów. Zadaniem uczniów jest je odnaleźć – i przede wszystkim wyjaśnić, dlaczego dany element nie pasuje do książki. Okazało się, że to działa! Pierwsze zadanie dotyczyło „Dzieci z Bullerbyn” i bardzo szybko przekonałyśmy się, że najciekawsze wcale nie jest samo znalezienie pięciu błędów. Najlepsze były rozmowy. Trzecio- i czwartoklasiści pracowali w grupach, przyglądali się ilustracji i zaczynało się: „Ej, ale ona miała brata czy siostrę?” „A tam w ogóle był kościół?” „Nie, oni chyba mieli daleko do kościoła!” „A świnka morska? Była ta...

Są takie pomysły, do których wraca się po latach z sentymentem. Nie tylko dlatego, że były dobre. Także dlatego, że wiąże się z nimi kawałek własnej historii.  Dla nas takim pomysłem jest sleeveface. Był z nami właściwie od początku naszej bibliotecznej drogi. Ba! Nawet przed tą drogą! Jeszcze zanim na dobre zaczęłyśmy pracę w bibliotece, wymyśliłyśmy sobie, że zrobimy taki konkurs. Usłyszałyśmy wtedy, że jest za trudny, że dzieciom nie będzie się chciało i że się nie uda. Udał się. I to jak!😎 Ale zacznijmy od początku. Co to właściwie jest sleeveface? Sleeveface to fotografia, na której okładka książki lub płyty zostaje tak zestawiona z człowiekiem i otoczeniem, aby stworzyć złudzenie jednej całości . Twarz z okładki może „zastąpić” twarz fotografowanej osoby, fragment ciała z ilustracji może połączyć się z prawdziwą sylwetką, a odpowiednio dobrane ubranie, fryzura, poza czy tło sprawiają, że granica między okładką a rzeczywistością zaczyna znikać. I właśnie dlatego dobre sle...

Obiecałyśmy, że będziemy się dzielić tym, co przygotowujemy na tegoroczny Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych, więc zaczynamy! Nasze założenie jest proste: przez cały październik codziennie w bibliotece pojawia się jedno krótkie zadanie . Takie, które można zrobić podczas przerwy, które nie wymaga godzin przygotowań i przy okazji pozwala trochę pobawić się z AI, a trochę przyjrzeć się temu, jak działa. Uczniowie mają swoje Karty Tropiciela AI   ( TU ją udostępniałyśmy)i za wykonanie każdego zadania zdobywają punkt/pieczątkę. A ponieważ nie lubimy zaczynać z marszu, najpierw będzie rozgrzewka. PIĄTEK – ROZGRZEWKA Stawiamy w bibliotece dwa flipcharty: W CZYM AI JEST LEPSZE ODE MNIE? oraz W CZYM JA JESTEM LEPSZY/LEPSZA OD AI? Każdy dopisuje swoje odpowiedzi. Nie oceniamy, nie poprawiamy, nie podpowiadamy. Chcemy zobaczyć, co naprawdę myślą o sztucznej inteligencji nasi uczniowie , zanim zaczniemy ją wspólnie testować. Za udział – pierwsza pieczątka na karcie. I jesteśmy...