🎲 (Ty)Dzień Języka Ojczystego - podsumowanie🎲
Co się u nas działo?
O tym, że 17 lutego, w poniedziałek, ratowaliśmy wołacz, już pisałyśmy TU.
👉18 lutego, we wtorek zajęliśmy się błędami językowymi – uczniowie zaopatrzeni w telefony, sczytywali
kod qr i mierzyli się z zadaniem interaktywnym, w którym musieli określić, co
jest poprawne, a co nie.
👉19 lutego, w środę postawiliśmy na zabawy słowne. W zadaniu „WYRAZ nad wyraz!” dzieci i młodzież tworzyli
wyrazy (były to anagramy a także słowa rozpoczynające się lub kończące na
określone litery).
__________________________________________________________________________________
WYRAZ nad wyraz!
(TY) Dzień Języka
Ojczystego 2025
1. Ułóż jak najwięcej słów zakończonych na –arz (pilnuj ortografii J )
-ARZ
B- -A
EKZARL –
MEHICK –
LBOIKTBIZERA –
EADPOGG –
HUKCRAZ –
UKCENKIRI –
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
👉20 lutego pojawiło się zadanie dotyczące Patronów Roku 2025. W interaktywnym teleturnieju „Twoja twarz brzmi znajomo” należało rozpoznać portrety pisarzy. Nie było to łatwe zadanie, bo zdjęcia otwierały się powolutku i po kawałku.
👉21 lutego, w piątek zagraliśmy w PATROstatki. Na planszy do popularnej gry w okręty ukrytych zostało
20 pytań dotyczących Patronów Roku 2025. Drużyny strzelały w maszty i
odpowiadały na pytania, a wiedzę na temat pisarzy (i reżysera) czerpały z
Wikipedii.
O tej aktywności pojawi się oddzielny wpis.
Istniała także możliwość zadania weekendowego (pracy pisemnej o Patronach).
O tej aktywności pojawi się oddzielny wpis.
Wszystkie zadania można było wykonać indywidualnie albo w zespołach.
Bawiliśmy się naprawdę dobrze! :)
Komentarze
Prześlij komentarz