馃摎 We藕 ksi膮偶k臋 na warsztat. Jak czytanie zamieniamy w przygod臋馃摎

Czy ksi膮偶ka mo偶e by膰 przygod膮? Mo偶e.

Czy biblioteka mo偶e by膰 miejscem, w kt贸rym dzia艂a si臋 magia? Jasne.
Czy uczniowie naprawd臋 chc膮 czyta膰? TAK – je艣li damy im narz臋dzia, przestrze艅 i odrobin臋 szale艅stwa.

W SP2 w Suchym Lesie literatura nie le偶y spokojnie na p贸艂kach – 偶yje, m贸wi, ta艅czy, wzrusza i bawi. Zmieniamy tradycyjne czytanie w tw贸rcze do艣wiadczenie, kt贸re zostaje z uczniami na d艂ugo – w sercu, g艂owie i wyobra藕ni.

✂️ Z ksi膮偶k膮 jak z materia艂em – dopasowujemy j膮 do czytelnika

Nasze warsztaty to troch臋 jak praca krawca: ksi膮偶ka jest tkanin膮, a my zszywamy z niej co艣 unikalnego. Czasem powstaje z niej animacja poklatkowa, czasem plakat, film, a nawet… kapsu艂a czasu.

M贸wimy uczniom: Nie musisz kocha膰 ka偶dej ksi膮偶ki – ale warto da膰 jej szans臋. A mo偶e przerobisz j膮 na co艣 w艂asnego?

馃帴 Animacje, poezja i… latarnicy

Zorganizowali艣my dziesi膮tki warsztat贸w, kt贸re 艂膮czy艂y literatur臋 z:

  • technik膮 animacji (np. do wierszy Kerna, Baczy艅skiego czy Edwarda Leara),

  • histori膮 i zapomnianymi zawodami (bednarz, m艂ynarz – pami臋tacie ich jeszcze?),

  • j臋zykiem nastolatk贸w (wiersze w formie czatu – absolutny hit!),

  • gr膮 planszow膮 inspirowan膮 mitologi膮 s艂owia艅sk膮,

  • a nawet z relaksacj膮 i uwa偶no艣ci膮, bo nie samym ha艂asem 偶yje szko艂a.

馃實 Mi臋dzynarodowe towarzystwo

Do naszej biblioteki zagl膮daj膮 nie tylko uczniowie z Suchego Lasu. Go艣cili艣my te偶:

  • m艂odzie偶 z Grecji i W艂och w ramach Erasmus+,

  • uczni贸w z gminy partnerskiej Poronin – Z膮b,

  • oraz go艣ci z ca艂ej Polski – online i na 偶ywo.

Tworzyli艣my wsp贸lnie limeryki, animacje i opowie艣ci. 艁膮czy艂 nas j臋zyk ksi膮偶ki – a ten nie zna granic.

馃摝 Zamkn臋li艣my czytanie w kapsule

Dos艂ownie. Uczniowie klas 1–8 stworzyli list臋 swoich ukochanych tytu艂贸w i... zakopali je w bibliotecznym ogrodzie. W 艣rodku znalaz艂 si臋 tak偶e list do przysz艂ych pokole艅. Obok kapsu艂y stoi tabliczka i donica z kwiatami – niech czeka, a偶 kto艣 j膮 kiedy艣 odkryje.

馃帶 A mo偶e audiobook?

Uczniowie klas pi膮tych nagrali w艂asny audiobook – wybrali fragment „Miko艂ajka” i dali z siebie wszystko. Nagranie mo偶e nie jest studyjne, ale jest autentyczne, zabawne i nasze. Dzieci us艂ysza艂y siebie – i to by艂o bezcenne.

馃弳 I co na to 艣wiat? Doceni艂!

Nasz projekt „We藕 ksi膮偶k臋 na warsztat” otrzyma艂 wyr贸偶nienie w og贸lnopolskim konkursie „Zwyrta艂a 2025” – za najlepszy pomys艂 promuj膮cy czytanie. Jury z艂o偶one z wybitnych ekspert贸w literackich:
馃搶 prof. Anna Janus-Sitarz
馃搶 prof. Grzegorz Leszczy艅ski
馃搶 Konstanty Przybora

uzna艂o nasz膮 prac臋 za jedn膮 z siedmiu najciekawszych w Polsce!
Nagrod臋 odbierzemy podczas Rabka Festival 2025 – i nie mo偶emy si臋 doczeka膰!

Efekty? Wida膰 go艂ym okiem (i sercem)

  • Dzieci, kt贸re wcze艣niej nie si臋ga艂y po ksi膮偶ki – dzi艣 same pytaj膮 o kolejne warsztaty.

  • Ksi膮偶ki „z zaj臋膰” znikaj膮 z p贸艂ek b艂yskawicznie.

  • Uczniowie tworz膮 – swoje wiersze, opowie艣ci, postacie, animacje.

  • Widzimy, 偶e literatura 艂膮czy pokolenia, j臋zyki i emocje.

馃挰 Czytanie jako wsp贸lnota

Czytanie, cho膰 z pozoru samotne, staje si臋 mostem porozumienia,
kiedy zamieniamy je w do艣wiadczenie wsp贸lnotowe.

My ten most budujemy – z ksi膮偶ek, s艂贸w, ruchu, 艣wiat艂a, czu艂o艣ci i rozmowy. I robimy to razem: uczniowie, nauczyciele, rodzice, biblioteka, blog, media spo艂eczno艣ciowe, partnerzy zagraniczni i ka偶dy, kto wie, 偶e czytanie ma moc.

Forest Education Presentation In Green Beige Nature Watercolor Style autorstwa Anna Monika Jab艂uszewska

馃摚 Je艣li jeszcze nie odwiedzi艂e艣 naszej biblioteki – zapraszamy.
馃摉 I pami臋taj: czyta膰 mo偶na na g艂os, szeptem, z emocj膮 – a najlepiej – z pasj膮!


Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Ciekawe narz臋dzia TiK cz. 1 Poka偶 to oryginalnie! - GENERATORY NAPIS脫W i TEKST脫W.

Mi臋dzy nami krzy偶贸wkami - krzy偶贸wki powt贸rkowe "Wpisz nazwisko autora" dla klas 1-3, 4-6 i 7-8!

NOBLI艢CI - BIBLIOTECZNY ESCAPE ROOM - idealny na jedn膮 godzin臋 tradycyjnej lekcji bibliotecznej, ale mo偶liwy tak偶e jako "zdalny pok贸j zagadek" :)