馃帹馃帺Daj drugie 偶ycie gin膮cym zawodom! Animacja poklatkowa przy wykorzystaniu ilustracji ksi膮偶kowych 馃帹馃帺


Wizyta greckich i w艂oskich uczni贸w w naszej szkole sta艂a si臋 okazj膮 do przygotowania bibliotecznych warsztat贸w, kt贸re pozwoli艂y na integracj臋 naszych go艣ci z polskimi gospodarzami.

Tym razem wyb贸r pad艂 na do艣膰 nietypowy temat. Postanowili艣my da膰 drugie 偶ycie... gin膮cym zawodom. Niekt贸re, cho膰by szewc czy krawiec, jeszcze nam towarzysz膮, ale inne, takie jak prz膮dka, zdun, kowal, praczka czy latarnik, w zasadzie odesz艂y w zapomnienie.

Ale jak to zrobi膰 w jaki艣 interesuj膮cy spos贸b? I jak po艂膮czy膰 to z literatur膮? Prezentujemy pomys艂 naszego autorstwa - naszym zdaniem bardzo fajny! 馃榿 


O呕YWIAMY GIN膭CE ZAWODY

1. Krok pierwszy: Wyszukaj w ksi膮偶kach ilustracje przedstawiaj膮ce zapomniane i odchodz膮ce w cie艅 zawody: bednarz, m艂ynarz, pasterz, kominiarz. Zeskanuj ilustracje i wydrukuj w kolorze.

Nie masz ochoty? Pomo偶emy Ci nasz膮 kolekcj膮! 馃榿 


2. Krok drugi: Uczestnik贸w podziel na grupy (3-5-osobowe). Przygotuj materia艂y: kartki, no偶yczki, przybory do pisania i rysowania, a tak偶e jaki艣 rodzaj t艂a, kt贸rym przykryjesz stoliki do pracy (nasze stoliki s膮 kolorowe, wi臋c jest to konieczne) - u nas by艂y to kartki z flipcharta.

3. Krok trzeci: W tabletach lub telefonach odnajd藕 i pobierz bezp艂atn膮 aplikacj臋 STOP MOTION STUDIO - banalnie prosty program do wykonania animacji poklatkowej. 

4. Krok czwarty: Je艣li mo偶esz, przygotuj dla uczestnik贸w przyk艂adowy film wykonany t膮 technik膮, mo偶esz skorzysta膰 z naszych:




5. Krok pi膮ty: Ka偶dej grupie przydziel materia艂y oraz tablet (mog膮 pracowa膰 na telefonie, wystarczy jeden na grup臋), naucz ich podstawowych funkcji programu, wystarcz膮 im tak naprawd臋 3-4 przyciski, by przygotowa膰 film:
  • du偶y+  otwiera nowy projekt
  • czerwony przycisk s艂u偶y do wykonywania zdj臋膰
  • tr贸jk膮cik pozwala na odtworzenie filmiku
  • po klikni臋ciu na zdj臋cie ukazuje si臋 ma艂e menu, dzi臋ki kt贸remu mo偶na dokona膰 edycji (np. usun膮膰 zdj臋cie, na kt贸rym pozosta艂y palce ucznia - to najcz臋stszy problem 馃榿 )
Dobrze jest pokaza膰 dzieciom na pocz膮tku, jak wygl膮da gotowy efekt (film) oraz jak wykona膰 tak膮 animacj臋. My najcz臋艣ciej pokazujemy na przyk艂adzie przesuwania jakiego艣 prostego przedmiotu (d艂ugopis, no偶yczki, ksi膮偶ka...), wykonujemy dos艂ownie kilka zdj臋膰 i uruchamiamy film. To wystarczy. Radz膮 sobie tak偶e ma艂e dzieci (edukacja wczesnoszkolna).

6. Krok sz贸sty: Rozdaj ilustracje (mo偶e niech sobie wybior膮?) i popro艣 o wykonanie prostej animacji, kt贸ra o偶ywi obrazek. Zasady: mo偶na rysowa膰, pisa膰, wycina膰, dodawa膰 inne elementy itd.






7. Krok si贸dmy: Pobierz gotowy film. Zrobisz to, wychodz膮c z trybu edycji. Przyci艣nij na sw贸j projekt, pojawi si臋 menu - eksportuj film. Gotowe.

Z naszego do艣wiadczenia:
1. Trzeba uczuli膰 dzieci, 偶e zdj臋膰 musi by膰 sporo (na pewno nie sze艣膰 czy dziesi臋膰!), przynajmniej ze 30.
2. Zwracamy uwag臋 na zabieranie paluszk贸w z obiektywu przed wykonaniem zdj臋cia.
3. Dodawanie d藕wi臋ku polecamy wykona膰 w innym programie, cho膰by ze 艣rodowiska Windows. My akurat korzystamy z Movavi Video Suite, tam te偶 dodajemy napisy - ale te akurat bez problemu wykonacie w aplikacji.

A oto efekt pracy naszej grupy: co my艣licie?




Pozdrawiamy - Monika i Justyna


Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Ciekawe narz臋dzia TiK cz. 1 Poka偶 to oryginalnie! - GENERATORY NAPIS脫W i TEKST脫W.

Mi臋dzy nami krzy偶贸wkami - krzy偶贸wki powt贸rkowe "Wpisz nazwisko autora" dla klas 1-3, 4-6 i 7-8!

To samo inaczej. SYNONIMY. Lekcja tak偶e do wys艂ania (odpowiedzi, prezentacje, karty pracy)