🎨🎩Daj drugie życie ginącym zawodom! Animacja poklatkowa przy wykorzystaniu ilustracji książkowych 🎨🎩


Wizyta greckich i włoskich uczniów w naszej szkole stała się okazją do przygotowania bibliotecznych warsztatów, które pozwoliły na integrację naszych gości z polskimi gospodarzami.

Tym razem wybór padł na dość nietypowy temat. Postanowiliśmy dać drugie życie... ginącym zawodom. Niektóre, choćby szewc czy krawiec, jeszcze nam towarzyszą, ale inne, takie jak prządka, zdun, kowal, praczka czy latarnik, w zasadzie odeszły w zapomnienie.

Ale jak to zrobić w jakiś interesujący sposób? I jak połączyć to z literaturą? Prezentujemy pomysł naszego autorstwa - naszym zdaniem bardzo fajny! 😁 


OŻYWIAMY GINĄCE ZAWODY

1. Krok pierwszy: Wyszukaj w książkach ilustracje przedstawiające zapomniane i odchodzące w cień zawody: bednarz, młynarz, pasterz, kominiarz. Zeskanuj ilustracje i wydrukuj w kolorze.

Nie masz ochoty? Pomożemy Ci naszą kolekcją! 😁 


2. Krok drugi: Uczestników podziel na grupy (3-5-osobowe). Przygotuj materiały: kartki, nożyczki, przybory do pisania i rysowania, a także jakiś rodzaj tła, którym przykryjesz stoliki do pracy (nasze stoliki są kolorowe, więc jest to konieczne) - u nas były to kartki z flipcharta.

3. Krok trzeci: W tabletach lub telefonach odnajdź i pobierz bezpłatną aplikację STOP MOTION STUDIO - banalnie prosty program do wykonania animacji poklatkowej. 

4. Krok czwarty: Jeśli możesz, przygotuj dla uczestników przykładowy film wykonany tą techniką, możesz skorzystać z naszych:




5. Krok piąty: Każdej grupie przydziel materiały oraz tablet (mogą pracować na telefonie, wystarczy jeden na grupę), naucz ich podstawowych funkcji programu, wystarczą im tak naprawdę 3-4 przyciski, by przygotować film:
  • duży+  otwiera nowy projekt
  • czerwony przycisk służy do wykonywania zdjęć
  • trójkącik pozwala na odtworzenie filmiku
  • po kliknięciu na zdjęcie ukazuje się małe menu, dzięki któremu można dokonać edycji (np. usunąć zdjęcie, na którym pozostały palce ucznia - to najczęstszy problem 😁 )
Dobrze jest pokazać dzieciom na początku, jak wygląda gotowy efekt (film) oraz jak wykonać taką animację. My najczęściej pokazujemy na przykładzie przesuwania jakiegoś prostego przedmiotu (długopis, nożyczki, książka...), wykonujemy dosłownie kilka zdjęć i uruchamiamy film. To wystarczy. Radzą sobie także małe dzieci (edukacja wczesnoszkolna).

6. Krok szósty: Rozdaj ilustracje (może niech sobie wybiorą?) i poproś o wykonanie prostej animacji, która ożywi obrazek. Zasady: można rysować, pisać, wycinać, dodawać inne elementy itd.






7. Krok siódmy: Pobierz gotowy film. Zrobisz to, wychodząc z trybu edycji. Przyciśnij na swój projekt, pojawi się menu - eksportuj film. Gotowe.

Z naszego doświadczenia:
1. Trzeba uczulić dzieci, że zdjęć musi być sporo (na pewno nie sześć czy dziesięć!), przynajmniej ze 30.
2. Zwracamy uwagę na zabieranie paluszków z obiektywu przed wykonaniem zdjęcia.
3. Dodawanie dźwięku polecamy wykonać w innym programie, choćby ze środowiska Windows. My akurat korzystamy z Movavi Video Suite, tam też dodajemy napisy - ale te akurat bez problemu wykonacie w aplikacji.

A oto efekt pracy naszej grupy: co myślicie?




Pozdrawiamy - Monika i Justyna


Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Ciekawe narzędzia TiK cz. 1 Pokaż to oryginalnie! - GENERATORY NAPISÓW i TEKSTÓW.

Między nami krzyżówkami - krzyżówki powtórkowe "Wpisz nazwisko autora" dla klas 1-3, 4-6 i 7-8!

📚✨Normalne rzeczy, które naprawdę ułatwiają życie w bibliotece 📚✨