👉Literatura na czasie: Czas się zatrzymać (Najlepiej w bibliotece!)👈
W ramach Tygodnia Bibliotek, którego organizatorem jest Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich organizujemy wydarzenie: Literatura na czasie.
W piątkowe popołudnie zaproponowaliśmy klasie trzeciej zajęcia: Czas się zatrzymać (Najlepiej w bibliotece!).
Zaczęliśmy od wiersza Danuty Wawiłow "Szybko", który stał się punktem wyjścia do rozmowy o tym, dlaczego nie warto żyć w pośpiechu.
Danuta Wawiłow - Szybko
Szybko, zbudź się, szybko, wstawaj!
Szybko, szybko, stygnie kawa!
Szybko, zęby myj i ręce!
Szybko, światło gaś w łazience!
Szybko, tata na nas czeka!
Szybko, tramwaj nam ucieka!
Szybko, szybko, bez hałasu!
Szybko, szybko, nie ma czasu!
Na nic nigdy nie ma czasu?
A ja chciałbym przez kałuże
iść godzinę albo dłużej,
trzy godziny lizać lody,
gapić się na samochody
i na deszcz, co leci z góry,
i na żaby, i na chmury,
cały dzień się w wannie chlapać
i motyle żółte łapać
albo z błota lepić kule
i nie spieszyć się w ogóle...
Chciałbym wszystko robić wolno,
ale mi nie wolno?
Dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami i wskazywały na podobieństwa do przeżyć głównego bohatera.
Uczniowie opowiadali też o tym, które codzienne czynności woleliby wykonywać znacznie wolniej, niż zwykle.
Następnie przeszliśmy do części warsztatowej. Zasłoniliśmy rolety, zapaliliśmy lampki, włączyliśmy relaksacyjną muzykę. Uczniowie zdjęli buty i rozłożyli się wygodnie na miękkich materacach.
Uczniowie opowiadali też o tym, które codzienne czynności woleliby wykonywać znacznie wolniej, niż zwykle.
Następnie przeszliśmy do części warsztatowej. Zasłoniliśmy rolety, zapaliliśmy lampki, włączyliśmy relaksacyjną muzykę. Uczniowie zdjęli buty i rozłożyli się wygodnie na miękkich materacach.
Nie myśleli o tym, co było ani o
tym, co będzie. Maksymalnie skupili się na swoim oddechu. Położyli rękę na
brzuchu i sprawdzali, jak unosi się i opada w rytm oddechu. Wzięli nosem głęboki
wdech, wstrzymali oddech, a następnie wykonali bardzo powolny wydech ustami.
Pani Ula odczytała uczniom relaksację o skrzydlatej wróżce z książki Martyny Brody „Jesteś kimś wyjątkowym. Relaksacje dla (nieco) starszych dzieci” (s. 40).
Następnie odczytała dzieciom wizualizację – „Trzy moce” również z książki Martyny Brody (s. 14-15).
Później poprosiła, żeby powoli poruszali palcami stóp, następnie palcami u rąk,
delikatnie przekręcili głowę w prawą i lewą stronę, wzięli głęboki wdech i
wykonali powolny wydech. Na koniec powoli otworzyli oczy, rozejrzeli się dookoła,
uśmiechnęli się do kolegi i koleżanki obok.
Podobne relaksacje i ćwiczenia można wykonywać w domu. Na przykład przed snem.
Pani Ula korzystała z wizualizacji z książki Martyny Brody pt. „Jesteś kimś wyjątkowym”, ale można wspólnie z rodzicami wymyślać własne wizualizacje.
Podobne relaksacje i ćwiczenia można wykonywać w domu. Na przykład przed snem.
Pani Ula korzystała z wizualizacji z książki Martyny Brody pt. „Jesteś kimś wyjątkowym”, ale można wspólnie z rodzicami wymyślać własne wizualizacje.
Zajęcia poprowadziła Ula Rataj.
Tydzień Bibliotek 2024 - "Biblioteka - miejsce na czasie"
Komentarze
Prześlij komentarz