Literacka choinka - prace naszych uczniów na Wakelet, czyli krótki post o tym, jak OSADZIĆ kolekcję na blogu lub stronie szkoły

-


Mocno "wakeletujemy" ostatnimi czasy ;) odkrywając coraz to nowe obszary tego genialnego narzędzia. Wiecie, że Wakelet umożliwia szybkie i atrakcyjne wizualnie osadzenie kolekcji na blogu czy stronie szkoły? Jednym kliknięciem!
Wystarczy nad swoją kolekcją wybrać przycisk ze strzałeczką i wybrać "OSADŹ". Po lewej stronie zobaczymy krótkie menu, a na jego dole zielony przycisk "KOPIUJ KOD OSADZENIA". Skopiowany kod po prostu wysyłamy administratorowi szkolnej strony, on będzie wiedział, co z nim zrobić :) 

Jeśli chcemy osadzić kolekcję samodzielnie, np. na naszym blogu, po wybraniu "nowy post", musimy przełączyć się na tryb HTML. Na bloggerze to pierwszy przycisk z lewej strony (ołówek). Przełączeni? Zatem po prostu wklejamy w treść posta nasz skopiowany kod i można publikować! 

Poniżej nasza minikolekcja świąteczna - osadzona, jednym kliknięciem :) 


 Miłego "wakeletowania"!

 Justyna i Monika

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Ciekawe narzędzia TiK cz. 1 Pokaż to oryginalnie! - GENERATORY NAPISÓW i TEKSTÓW.

-
Obraz
Dziś chcemy Wam zaprezentować kilka miejsc w sieci, które pozwalają w błyskawiczny sposób stworzyć ciekawe napisy, a nawet całe teksty. Pismo z liter wyciętych z gazet? Pismo lustrzane? Napis na pasku w TVP? Proszę bardzo! 😃 Ale... po co? A choćby po to, by w ciekawy sposób podać temat lekcji, zaskoczyć i przyciągnąć czymś czytelnika (a to ważne!). Niektóre z generatorów pomogą także w prosty sposób stworzyć zadanie do wykorzystania w "pokoju zagadek" (escape room). No to ruszamy :) TYPO Z POLONY Ciekawy generator tworzący krótki napis (np. logo słowne) z zasobów Polony (literki wycięte z gazet). Wpisujemy w okienko i klikamy. Jeśli chcemy pobrać, należy kliknąć "podziel się" - i dopiero wtedy zapisujemy (w innym wypadku pobierzemy pojedyncze litery - co też może się przydać 😊). Można ze spokojem stosować polskie znaki. Jeśli chcemy z "wyciętych liter" ułożyć dłuższy tekst (świetne jako wiadomość dla uczniów w pokoju zagadek, co pokazywały
Czytaj więcej

Między nami krzyżówkami - krzyżówki powtórkowe "Wpisz nazwisko autora" dla klas 1-3, 4-6 i 7-8!

-
Obraz
Czasami proste pomysły sprawdzają się najlepiej... Koleżanka z sieci (Agnieszko, dziękuję!) przypomniała nam o... krzyżówkach. W szaleństwie genial.ly i rysowania kart pracy zapomniałyśmy o tak prostym i jednocześnie atrakcyjnym dla ucznia narzędziu. Jest zatem okazja, by podzielić się z Wami naszymi dwoma ulubionymi generatorami krzyżówek. Nie będzie to dla wielu z Was żadne odkrycie, ale - uwierzcie na słowo - dla nas w październiku 2019 było! Do tej pory kreśliłyśmy krzyżówki w Wordzie i na kartkach, a odkrycie generatorów zdecydowanie ułatwiło nam pracę. I nie jesteśmy jedyne! na szkoleniach, które prowadzimy, zawsze znajdzie się nauczyciel, który jeszcze generatorów nie odkrył. Dziś pierwszy GENERATOR  do tworzenia krzyżówek bez hasła. Zalety? - prosty w obsłudze, - po polsku, - intuicyjny, - z dobrze przygotowaną instrukcją, - nie trzeba zakładać konta, - można pobrać krzyżówkę w pdf lub jako obraz, - proponuje podpowiedzi do haseł (nie korzystamy :) ), - można pob
Czytaj więcej

To samo inaczej. SYNONIMY. Lekcja także do wysłania (odpowiedzi, prezentacje, karty pracy)

-
Obraz
Długo nie było o języku, zatem dziś ruszamy z synonimami. Wszystko, co potrzebne - niżej! Karta pracy, zadania, odpowiedzi, prezentacja. Spokojnie można wysłać uczniom starszych klas szkoły podstawowej jako materiał do domu. Przyda się jako zajęcia z języka polskiego albo lekcja biblioteczna. Miłej pracy! Justyna To samo inaczej. Synonimy. zadanie wstępne: Przed Tobą trzy grupy wyrazów, którymi można zastąpić słowo KOBIETA. Przyjrzyj się im, a następnie dopasuj je do zaproponowanych niżej kategorii, ustalając kiedy lub w jakiej sytuacji mogłyby zostać użyte. babsko, baba, kobietka, kobiecina białogłowa, gołąbeczka, niewiasta, osoba płci żeńskiej jejmość, facetka, kobita KOBIETA źródło: pixabay.com STYL (np. literacki, urzędowy itd.) EMOCJE (pozytywne, negatywne nastawienie) MIEJSCE/CZAS (zasięg czasowy, terytorialny, środowiskowy) 👀 Obejrzyj teraz prezentację. SYN
Czytaj więcej